区块链魔法游戏教案中班区块链魔法游戏教案中班

区块链魔法游戏教案中班

目标：
通过有趣的魔法游戏，让中班幼儿初步了解区块链的基本概念，激发他们对数字世界的好奇心和探索欲。

准备材料：

1. 简单的卡片（如A4纸）作为“魔法卡片”，正面写上数字或图片，背面写上对应的“数字印章”。
2. 彩笔或绘画工具,用于装饰卡片。
3. 小动物图片（如小熊、小兔子、小松鼠等），作为游戏道具。
4. 一段简短的动画视频,简单介绍区块链的概念。
5. 课桌布置成魔法森林的场景,增加游戏氛围。

教学过程：

1. 引入：魔法森林的秘密

   • 教师：小朋友们，今天我们要去魔法森林玩一个特别的魔法游戏！魔法森林里住着很多小动物，他们每天都在传播消息，但只有通过我们的“数字印章”才能让消息快速传播。
   • （播放动画视频，展示区块链的基本概念，简单说明数字印章的作用。）

2. 游戏环节：传递数字印章

   • 游戏规则：
     1. 每个小朋友拿到一张“魔法卡片”，上面有一个数字或图片。
     2. 如果卡片上有数字,就用彩笔在背面画上对应的数字印章（如数字1就在背面画一个“1”）。
     3. 如果卡片上有图片,就画上与图片对应的数字印章。
     4. 将卡片传递给其他小朋友,让他们根据卡片上的数字或图片，继续画出自己的数字印章。
     5. 将所有卡片收集起来,看看谁传递得最远，谁就是获胜的小动物。
   • 游戏过程：
     教师示范如何画数字印章，然后让孩子们开始游戏，教师巡回指导，帮助孩子们理解游戏规则。
   • 奖励机制：
     获胜的小动物可以得到一个小小的奖励，stickers 或者小动物玩具。

3. 魔法森林的秘密

   • 教师：今天我们在魔法森林里玩得很开心，对吗？通过这个游戏，我们学会了如何传递信息，就像区块链一样，信息会像一条长长的链子一样，连接到很多地方。
   • 教师：小朋友们，你们觉得区块链是不是很神奇？它可以帮助我们的生活变得更方便。

活动设计：

• 游戏1：魔法卡片传递

  • 每个小朋友拿到一张魔法卡片,上面有一个数字或图片。
  • 学生根据卡片上的内容画出数字印章,然后传递给其他小朋友。
  • 最后统计谁传递得最远,给予奖励。

• 游戏2：数字印章拼图

  • 教师在黑板上画出一个大大的数字,10”。
  • 学生需要通过传递数字印章,拼出这个大数字。
  • 如果数字是“10”，学生需要传递出“1”和“0”的数字印章来完成拼图。

教学反思：

• 通过今天的活动,孩子们对区块链的概念有了初步的了解，他们通过游戏感受到了数字传递的有趣和神奇。
• 但部分孩子在画数字印章时,可能不太清楚如何正确画出数字，需要教师进一步指导。
• 未来可以设计更多有趣的区块链游戏,让孩子们在玩中学，更好地理解复杂的概念。